當論及自己熱愛和渴求的，或許你不曾知道自己的眼睛會有多靈動流轉，會不自覺的流露光茫，而心裏所滿滿盛載的亦是旁人不能理解的熱情。（對於自己真心熱愛的事情，眼睛會不知覺地放亮，而這種光茫是一份不能解釋的自滿愉悅，這些都是一位朋友告訴筆者的。）

有時候，看着別人默默接近夢想，努力地伸手觸及所渴求的，會因而感動，之如看到《讀愛》The Reader 裏冷漠的Hanna會為文學而動容、為自學讀書寫字而振奮，甚至為自己的不識字而羞恥，寧死也不願道出自己是文盲，就看到她對於文字知識的欲望置於生命最神聖且無懼的位置。

Hanna對於少年Michael能隨手掂起一本書隨心所讀，她是仰慕的。她會為閱書朗讀這事情變得溫柔、感性和思緒凌亂。每次兩人性愛後，她總要少年為她朗讀經典文學，只有在這個時候，伏在床上等待通往神聖的知識大門的Hanna才會變得異常的激動熱情，而那種對知識渴望的眼神是如斯的好奇和着迷，一如回到少女青春的時候充滿未知的期待。然而，少年對這個神秘莫測的中年女人也出於同等的熱情、期盼和迷戀，渴望從她身心上得到性與愛的慰藉。

少年以為Hanna也迷戀自己，慢慢知道要從Hanna的身體得到性愛的撫慰就一定要帶「故事」同行，後來演變成朗讀後才可造愛，這都令少年不解，但性慾被脅制之下，也只好按捺依從。文學（或知識）和性慾兩者看似沒有牽連糾葛的等同關係，一個求知慾膨脹，另一個求性慾旺盛，兩人的關係建立在欲和慾的渴求之上，知識和性慾成為兩人互取所需的交易籌碼。他們為滿足自己的精神（情感）和本能的欲望而討價還價，極力求取或被需索，當一方壓抑，另一方達致滿足，兩者再交替互換，在他們之間可以看到知識和性慾有着一種支配和權衡的關係。

後來，Hanna在審判中面對曾效力納粹德軍看守集中營、把猶太人送上通往死亡的火車、指控她是下令批文的主管等等的罪名而被控謀殺，要她提供筆跡對照，她卻振振有詞辯說那是職責所在而承認所有罪行。在她鐵面冷漠、心腸硬朗底下，有誰知道她其實在竭力掩藏自己是文盲的事實？又有誰會知道這個被指為冷血的背後，會因文學而失笑而感動而流淚，亦會因《查泰萊的夫人》的故事而肉緊生氣，大罵下流的感性之人？為了不想別人把自己看得更低，也因為自卑而維護心底耿耿於懷的自我和尊嚴，這個羞於啟齒的真相此刻竟比自己的性命來得更重要。

對Hanna而言，在慵懶暑熱的一個下午，聽少年的朗讀都是神聖又美麗的過程。文字與文學就像在Hanna的身體開了幾扇通往外界的窗口，喚醒枯竭沉靜的心靈，讓她趕緊在充滿甜美空氣的一刻換換氣、思思考，「短暫地」成為一個有血有肉的人。

透過少年的朗讀，Hanna從刻板的巴士查票工作中逃離；透過集中營少女的朗讀，Hanna在國家民族激昂的情緒中抓住自我情感的駐足點。隨後在終身監禁的牢獄歲月，Hanna聽着成年後的Michael寄來朗讀的錄音帶，日復日，夜復夜的沉浸在書海中默念和自學，在年華老去、滿頭白髮的時候才悟出自己昔日殘害猶太人的冷血和無知，抱着連自己都不能輕放、原諒的罪疚去感念良知、去學懂人情世愛。

在電影結尾，看着Hanna雙眼，已找不到初時對文學出於單純的熱愛的那種光茫，看到的反而是一份複雜混濁的哀傷，那刻的她終於知道人生中最羞恥的並不是不識字，而是泯滅良心而不自知恥的愚昧。

老套一句，知識讓人擁有思考的能力，深化所知所學、判辨是非，在人生路上不斷讓你知道怎樣當一個人，一個有價值和有良知的人。

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